» Alumnos con Síndrome de Asperger pueden destacar en diversas áreas

Esta nota fue creada el miércoles, 11 marzo, 2015 a las 21:23 hrs
Sección: La Provincia

Monterrey.- Las personas con el Síndrome de Asperger, pese a lo que se conoce, pueden destacar en diferentes áreas como las artes, ciencias, matemáticas, mecánica e, incluso, actividades físicas, todo depende del seguimiento que se les proporcione.

Ante ello, la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) busca explotar ese potencial, a través del Centro Universitario de Salud, el cual ayuda a estudiantes de nivel medio superior que cuentan con esa condición para que continúen con su desarrollo universitario.

La titular del Centro, Rebeca Thelma Martínez Villarreal, manifestó que se busca “identificar a todo aquel alumno que ingrese a la universidad que no ha sido diagnosticado y que sus padres no saben cómo tratarlos o de la existencia de la condición”.

Refirió que el Síndrome de Asperger es un conjunto de problemas conductuales que forman parte del trastorno del espectro autista y quienes lo padecen tienen entre otras características una habilidad numérica destacada o artística.

Además, presentan una notable resistencia al cambio y poca interacción social.

En la actualidad se calcula que el síndrome afecta de tres a siete personas por cada mil niños y entre algunas personalidades de quien se tiene registro que padecieron Asperger son Isaac Newton y Albert Einstein, mencionó.

Subrayó que el centro universitario trata de asesorar a los padres de familia para conocer el síndrome, cómo tratarlo y cómo poder sacar el mayor provecho a esta condición por medio del proyecto.

La planeación inicia con una reunión de padres de familia realizada por semestre al momento de que entran a la preparatoria de la UANL, se les aplica un cuestionario de habilidades de sus hijos para detectar a los alumnos con complicaciones cognitivos, explicó.

“Una vez identificados estos muchachos con la autorización de los padres, se les hacen unas pruebas psicológicas, posteriormente se realiza el diagnóstico y se le da el resultado a los papás, para luego preguntarles si quiere que su hijo sea parte del proyecto”, agregó.

La especialista en salud integral del adolescente manifestó que en un año de trabajo se han detectado 18 alumnos de nivel media superior con Síndrome de Asperger.

“Queremos rescatar a los estudiantes para que tengan éxito en su carrera universitaria y que no dejen sus estudios por falta de conocimientos o por que no pueden”, comentó.





           



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