» Estudiantes de Monterrey participarán en proyectos de apoyo social

Esta nota fue creada el sábado, 14 febrero, 2015 a las 22:48 hrs
Sección: La Provincia

Monterrey.- El Tecnológico de Monterrey informó que cerca de cuatro mil estudiantes participarán este año en más de 100 proyectos comunitarios y aplicarán sus conocimientos para beneficio de la sociedad, principalmente con grupos vulnerables.

La institución privada señaló que los alumnos del campus local conocerán la situación en que viven muchos sectores del país y el servicio social se ha convertido en un pilar para la formación de los estudiantes.

Resaltó que los alumnos, primero se sensibilizarán sobre alguna problemática de la sociedad y después buscarán liderar estas iniciativas que tienen el objetivo de mejorar la vida de las personas, cada uno de acuerdo a su área del conocimiento.

A nivel nacional, subrayó, la cifra de alumnos del Tecnológico de Monterrey que cada año realizan el servicio social supera los 35 mil.

Indicó que cumplir con esta actividad permite a los estudiantes ser sensibles a la realidad del otro, entender problemáticas sociales, y desarrollar competencias como el pensamiento crítico, el trabajo en equipo, así como la capacidad de observar y aprender de otros.

La Directora Académica de la Rectoría Zona Norte, Verónica Patiño, expresó que como parte del área de Sentido Humano, dentro del servicio social se busca una mayor profesionalización y ser parte constante de sus actividades extracurriculares.

“Buscamos que se profesionalice esta actividad y que los conocimientos que los muchachos aprenden aquí, los puedan aplicar en diferentes proyectos que ellos tienen como iniciativa, o que se sumen a iniciativas de sus compañeros y asociaciones civiles”, dijo.

Por esto, detalló, se ha dividido el servicio en tres niveles de experiencia de acuerdo al semestre en que el alumno decida llevarlo a cabo.

Mencionó que un ejemplo son las brigadas realizada por alumnos de la carrera de Odontología que establecen un diagnóstico de salud bucal con personas de comunidades marginadas, los atienden e instruyen para prevenir enfermedades aplicando sus conocimientos y competencias.

“Esto ha sido el interés de los chicos por su comunidad, que diferentes grupos estudiantiles han desarrollado proyectos sociales establecidos, los cuales con el paso del tiempo se han consolidado”, añadió.

Expuso “los hemos orientado en que no se queden únicamente en el proyecto que están ejecutando, sino que vayan más allá y que eso pueda motivar y crear en ellos este sentido de emprender socialmente”.





           



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