» Magisterio refrenda compromiso con instituciones del país

El dirigente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Juan Díaz de la Torre, refrendó el compromiso del magisterio con las instituciones y con el proyecto de nación del gobierno federal.

“El país saldrá adelante porque hay gobierno, hay sindicato, hay maestros y hay instituciones”, sostuvo al conmemorar el Día de la Educadora en un acto realizado en el estado de Jalisco.

En la ceremonia, donde estuvo acompañado por el gobernador Jorge Aristóteles Sandoval, el dirigente sindical expuso que los maestros son un factor esencial en la recomposición del tejido social.

“Generamos unidad, cohesión, confianza, esperanza en que nuestro país tiene destino; esto, sin duda recae en las instituciones y en muchas personas, pero si en alguien tiene un valor sustantivo es en un millón 500 mil maestros que todos los días, al igual que quienes están aquí, cumplen con su responsabilidad”, dijo.

De acuerdo con Díaz de la Torre, el SNTE y sus maestros están alineados con México, con Jalisco, con los alumnos, con los padres de familia, con un proyecto de nación que ayude a que el país salga adelante.

Por su parte, el gobernador Aristóteles Sandoval dijo que a través de la calidad de la educación es como podremos construir un mejor país.

“Una mejor sociedad solamente puede tener éxito si se enriquece a través de la educación. Eso nos obliga a nosotros a dotarlos de más herramientas, de mayor formación, de una alianza estrecha con el Sindicato como lo hemos establecido”, definió.

En otro tema, Juan Díaz de la Torre se refirió a la etapa final de la negociación del Pliego Nacional de Demandas y reiteró su confianza en que la mesa de negociación ha avanzado muy bien en el Distrito Federal.

Ambos entregaron reconocimientos a profesores por su aportación en obra literaria al nivel preescolar.

El 21 de abril se conmemora el Día de la Educadora, debido a que en esa fecha, pero de 1872, nació en Alemania el pedagogo Federico Froebel, creador de la educación preescolar y del concepto de jardín de niños.