» Organización pide a Leticia Ramírez plan para atender crisis educativa

Mexicanos Primero llamó a la secretaria de Educación Pública entrante, Leticia Ramírez, a presentar a la brevedad su plan de trabajo a corto plazo centrado en prioridades, ya que sólo tendrá 25 meses para avanzar en la atención de los graves problemas y rezagos, que de acuerdo a la organización, enfrenta el Sistema Educativo Mexicano.

La directora de Proyectos en la organización, Jeny Farías, advirtió que al convertirse en la tercera secretaria de Educación en lo que va del sexenio, Ramírez deberá enfrentar la crisis más grave en los últimos años en materia educativa por los estragos de la pandemia y el encierro que siguen sin ser atendidos: el daño a la salud socioemocional, la pérdida de aprendizajes y el abandono escolar, que no cuentan con diagnóstico ni mucho menos con un plan de atención; las escuelas sin protocolos de salud obligatorios, sin insumos para la prevención, y la falta de vacunación a todas las niñas, niños y adolescentes que regresarán a clases este mes.

La @SEP_mx debe dejar de ser un trampolín para políticos y convertirse en el trampolín de las niñas y los niños, que les haga brincar a un mejor futuro.

Emplazamos a la nueva secretaria de educación, @Letamaya, a presentar a la brevedad su plan de prioridades. pic.twitter.com/tb8tU5rWFY

— Mexicanos Primero (@Mexicanos1o) August 17, 2022

La especialista recordó que en los últimos diez años han pasado, incluyendo los siete secretarios de educación federales, un total de 215 secretarios de Educación en el país; si hubiesen completado sus designaciones, hubiesen sido menos de cien.

“Sí, ocho de 43 que ha habido en toda la historia de la SEP. El promedio de tiempo en el cargo en la última década es de 2.2 años. La maestra Delfina, ahora ex secretaria, duró menos que este promedio” indicó.

En conferencia de prensa, Fernando Alcázar, director de Judicialización en Mexicanos Primero explicó que, aunque la crisis educativa tiene sin cuidado al gobierno federal, en la realidad el descontento de docentes sigue latente; no se ha atendido el abandono escolar ni mejoró lo suficiente la infraestructura de las escuelas ni se remontaron los principales obstáculos que limitan el aprendizaje de millones de estudiantes.

“El programa de infraestructura más importante del gobierno federal, La Escuela es Nuestra, tampoco atiende las carencias para las que fue creado. Corrupción, imposición de obras y demás, han sido las características de un programa que ha recibido más de 20 mil millones de pesos desde 2019, y que simplemente no se ve dónde están esos recursos. Este año, además, deberá asumir la impartición de horas adicionales y servicios de alimentación, en un mar de dudas de su implementación”, señaló.

Por último, dijo, el cambio a los planes y programas de estudio y a los libros de texto se está dando en debate abstracto que se ha quedado en lo ideológico, que no toma en cuenta la participación de los docentes, no hace auténticas consultas previas a personas con discapacidad y personas pertenecientes a comunidades indígenas, como lo marca la ley, ni tampoco prevé la participación de niños y adolescentes.

“La nueva secretaria deberá mostrar voluntad política y honestidad cívica para garantizar el derecho a aprender de NNA y es por ello que la convocamos a que aumente sin dilación ni pretexto la capacidad de articulación en la SEP y la colaboración de pares con los estados, dejando atrás la negación a aprender de sus buenas prácticas.

“Le exigimos apertura al diálogo, a la rendición de cuentas, a la recepción de la crítica que construye y que se deje ayudar por organizaciones, organismos y expertos en el sector. La exhortamos a que su cercanía de 28 años con el Presidente sea un respaldo y no un impedimento para ejercer un liderazgo claro, no escondido ni negligente, como el de la etapa que se cierra”, afirmó.

(milenio.com)