» Reforma de Tecnológico Nacional de México surgirá de su comunidad

La reforma al modelo educativo del Tecnológico Nacional de México surgirá de la comunidad académica representada por más de 27 mil maestros y 521 mil estudiantes, ya que son los protagonistas principales, dijo su director general, Manuel Quintero.

Al clausurar la reunión de trabajo con la comisión “Nuevo Modelo Educativo del TecNM”, integrada por directores de institutos tecnológicos federales y descentralizados de diversas regiones del país, aseguró que los cambios transformarán a la institución.

En un comunicado, destacó que el Tecnológico Nacional de México es el más grande del país y Latinoamérica, integrado por 266 institutos y centros, con presencia en todas las entidades federativas, incluido el Distrito Federal.

Refirió que los cambios saldrán de un amplio debate en los campus educativos, para lo cual se realizarán foros temáticos, reuniones regionales, conferencias y un encuentro nacional de directores.

Durante el acto en la torre del Tecnológico, convocado para definir la hoja de ruta de la reforma general de la institución, afirmó que el TecNM cuenta con excelentes académicos dispuestos a participar en la construcción del futuro de su casa de estudios.

Manuel Quintero invitó a romper paradigmas para trasformar esta institución que fue creada por decreto del presidente Enrique Peña Nieto el 23 de julio de 2014, como un organismo desconcentrado de la Secretaría de Educación Pública (SEP), con autonomía técnica, académica y de gestión.

Asentó que tienen el compromiso histórico, con la sociedad y con el Estado mexicano, de proponer y participar en los cambios que requiere para consolidar su funcionamiento y nivel de calidad.

Al referirse a los estudiantes del TecNM, dijo que ellos serán los principales beneficiarios del nuevo modelo educativo, “ya que vamos a evolucionar e innovar para seguir mejorando la educación y formar a profesionales con un alto nivel académico”.

Por eso, dijo, los invitará a participar en la reforma, que está inspirada en la educación de excelencia e incluyente.

“En el TecNM somos reformistas para evolucionar y actualizarnos, pues tanto las empresas como las instituciones educativas que no se mueven en estos tiempos con las nuevas tecnologías de la información, se quedan atrás y rezagadas”, expresó.

Recordó que la otrora Dirección General de Educación Superior Tecnológica, tiene vocación de cambio continuo y por eso es líder en educación tecnológica, pues tuvo cuatro cambios en 67 años de vida institucional y siempre alcanzó el éxito, porque la comunidad tecnológica es comprometida y participativa.

Por último, indicó que los resultados de la primera etapa de los trabajos se entregarán al secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, en la última semana de julio.